La ISLA Immersion for Spanish Language Aquisition

CONTACTO:

Correo electrónico: hola@laislaschool.com

Dirección: P.O Box 16278 Chapel Hill, NC 27516 

Teléfono: 919-869-7717

ISLA es una organización 501(c)3

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© Copyright 2019 ISLA

 
 

Misión y Valores Principales

Conectar a las comunidades hispanas/latinos y no hispanas/latinos por medio de su interés común en la lengua española. 

Support students as they learn about their Hispanic/Latin American cultural heritage and navigate their own unique multicultural experiences 

Apoyar a estudiantes mientras aprenden sobre su patrimonio
Latinoamericano mientras manejan por sus propias experiencias
multiculturales

Dar a estudiantes hispanos/latinos (principalmente de bajos ingresos) la oportunidad de afianzar sus habilidades de alfabetización en su lengua materna.

Nuestra misión: Empoderar jóvenes y familias hispanas/latinas para que se conviertan en ciudadanos globales y bilingües, por medio de la inmersión cultural y programas innovadores que los ayudarán a leer, escribir y comprender mejor el idioma español. Somos una organización 501(c)3.

 

La misión de ISLA es: 

Disminuir la diferencia del éxito académico entre niños hispanos/ latinos y no hispanos/latinos.

Proveer a padres hispanohablantes el acceso a recursos que los ayuden crear una familia feliz, sana y bilingüe. 

Educación Cultural
Participación comunitaria
​éxito académico
Investigación y exploración
 

Filosofía de educación

Por qué inmersión en español?

  • Estudiantes latinos e hispanos consecuentemente califican 25-30 puntos más bajo en los exámenes estatales de matemáticas y lectura, al igual tienen las mayores tasas de abandono de estudios comparado con estudiantes de origen caucásico, afroamericano y asiático.

  • Estudiantes Hispanos y latinos ahora componen un 25% de los estudiantes en la primaria, secundaria y preparatoria.

  • Padres Hispanos y latinos tienen dificultades en comunicarse con los maestros, administradores y el sistema de educación por sus limitaciones en el inglés.

Como si estas barreras al éxito no fueran suficientes, muchos estudiantes hispanos/latinos en Carolina del Norte enfrentan discriminación por el color de su piel, cultura y fondo lingüístico. Muchos de estos estudiantes brillantes y apasionados comienzan a internalizar estos prejuicios externos y ven su bilingüismo y multiculturalismo como algo que los hace diferentes o inferiores, no como las partes importantes de sí mismos que les permiten tener éxito en formas que los hablantes de inglés no pueden.

 

Solucionar estas preocupaciones requiere que veamos a nuestros estudiantes como personas que merecen apoyo social, cultural y familiar tanto como el apoyo académico. 

 

Los estudios han demostrado que las habilidades de alfabetización adquiridas en español son en realidad transferibles al inglés y cualquier otro idioma que un niño hable. Éste es el punto crucial de la misión única de ISLA - no solo nuestros estudiantes se vuelven bilingües y descubren el valor de su lengua y cultura nativa, sino que cada semana adquieren alfabetización y habilidades científicas cruciales que pueden transferirse al inglés y ayudarlos a alcanzar su máximo potencial. Sabemos que cuando los estudiantes de ISLA tienen confianza en quiénes son, el legado cultural de su familia y qué pueden hacer, entonces no tendrán un límite en la manera en que puedan impactar el mundo.

Personal administrativo

 

Director Ejecutiva

Jenice Ramirez

Jenice empezó a trabajar con ISLA en julio del 2013. Tiene más de 7 años de experiencia en el sistema educativo público y en el sector de organizaciones sin fines de lucro. Su pasión por la educación y por el cambio social comenzó cuando era estudiante de la escuela secundaria. Obtuvo un trabajo en un centro de tutoría para niños con autismo y siguió esa pasión a la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro. A través de la universidad, trabajó con varias organizaciones de la comunidad para desarrollar una lista de recursos para las familias latinas/hispanas con niños con capacidades diferentes. Continuó con ese proyecto en la escuela secundaria donde trabajó como maestra de educación especial durante los años 2010-2013. Su pasión por la educación y la misión de ISLA la lleva en el corazón. 

Directora de ISLA Los Sábados

Lady Johana Gasca

Lady Johana Cuervo ha estado involucrada con ISLA desde el comienzo de la organización en el 2012. Con raíces familiares en Colombia y México y hermanos menores que asisten a las clases de lengua de herencia de ISLA, Lady estuvo en el primer grupo de estudiantes mayores en las clases secundarias. Su motivación y entusiasmo por ayudar a los niños a aprender y retener habilidades bilingües se llevó a su papel como coordinadora atlética de Fútbol ISLA, que ha crecido en apoyo e interés bajo su liderazgo. Por el proyecto Isla Activado, Lady promueve la alimentación saludable y el ejercicio para los niños y las familias. Ella está en su tercer año en el colegio comunitario de Durham Tech y, como resultado de su trabajo con ISLA, cambió recientemente su trayectoria de la carrera de la enfermería al trabajo social.

Administrador de Currículo

Pavelid Castañeda

Pavelid es el director de currículo de ISLA, además de ser el maestro de tercer grado. Es colombiano y ha vivido en los Estados Unidos desde 1992. Ha trabajado como profesor desde 1975. Obtuvo su licenciatura en Artes y Pedagogía Musical en la Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá, Colombia y está estudiando para su Maestría en Educación Musical en Five Towns College, Dix Hills, NY y enseñanza de español como lengua extranjera con la Fundación Universitaria Iberoamericana (Universidad del Atlántico) Barcelona, ​​España. A Pavelid le gusta incluir música y tradiciones populares en la enseñanza de español. Actualmente, Pavelid también es profesor de música en la iglesia Santo Tomas More en Chapel Hill y arpista en el Umstead Hotel and Spa en Cary, NC.

Analista de programas

Casey Strange

Casey es el contacto principal para las actividades de redacción y evaluación de subvenciones de ISLA. Tiene experiencia en la evaluación formativa y sumativa de programas de intervención educativa, así como en la obtención de becas académicas y sin fines de lucro. Tiene una licenciatura y una maestría en sociología de la Universidad de Carolina del Norte en Greensboro y actualmente está cursando un doctorado en sociología en la Universidad Estatal de Carolina del Norte. En su tiempo de recreación, Casey disfruta las carreras de bicicletas con su hijo Sebastián y bailando la salsa con su esposo Camilo.

Directora de Relaciones Comuninatrias

Lucinda Smith

Lucinda ha sido parte de ISLA desde que sus hijos comenzaron a asistir a la escuela de idiomas de herencia en 2017. Media boliviana, creció hablando en español en una casa bilingüe y, al igual que los estudiantes de ISLA, asistió a una escuela de inmersión en español los sábados cuando era niña. Estudió Administración de Empresas en North Carolina State University y trabajó en la industria de servicios financieros durante más de 6 años después de graduarse. Ella cambió su carrera a la comercialización y fue especialista en comunicaciones para un tostador de café local en Hillsborough, NC, antes de unirse al personal de ISLA. Lucinda está orgullosa de su herencia cultural y le encanta usar sus habilidades lingüísticas de manera creativa para compartir la misión de ISLA con la comunidad y sus partidarios.

Maestros de ISLA los Sábados

Julia Arriaga 

Pre-Kinder (3)

Indira Crespo-Bautista

Pre-Kinder (3) Asistente

Guillermina Lara

Pre-Kinder (3) Asistente

Patricia Gomez 

Pre-Kinder (4)

Miriam Guerrero

Pre-Kinder (4) Asistente

Maria Jaime-Ledesma

Kinder


Aminta Salgado

Kinder Asistente

Katherine Reboredo

1er Grado

Julian Gomez Rosas

1er Grado Asistente

Ingrid Caudle

2º Grado


Lisette Frankel

2º GradoAsistente

Evelia Brenis Escamilla

4º Grado

Maria Guadalupe Franco

4º Grado Asistente

Eimy Rivas Plata

3º Grado


Kendell Doyle

3º Grado Asistente

Claudin Mangum

5º y 6º Grado

Melissa Smolski

5º y 6º Grado Asistente

Veronica Garcia Lisset

7º y 8º Grado

 

Jacqueline Salazar

7º y 8º Grado Asistente

Cindy Salazar

Grados 9º-12 Coach de Éxito 

Susana Benites

Directora y Maestra de SEPA

Gladis Castañeda

Asistente de SEPA

La Junta directiva

 

Aerin Benavides 

Presidente y Fundador

Jennifer de Lima

Secretaria

Kasia Jarmolowicz

Miembro de la Junta

Jenice Ramirez

ED/ Vicepresidente

Chessa Rich

Miembro de la Junta

Mary Jones

Miembro de la Junta

Kimberly Grainger

Tesorera

Ingeborg Andrews

Miembro de la Junta

Julia Richardson

Miembro de la Junta

La junta consultiva

 

Daniela Amortegui

Miembro de la Junta

Ye He 

Miembro de la Junta

Max Henderson

Miembro de la Junta